{"id":6724,"date":"2021-01-15T17:22:18","date_gmt":"2021-01-15T16:22:18","guid":{"rendered":"http:\/\/libre-cueillette.net\/?p=6724"},"modified":"2021-06-04T20:22:12","modified_gmt":"2021-06-04T19:22:12","slug":"cantau-participe-a-bab-2050","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libre-cueillette.net\/index.php\/2021\/01\/15\/cantau-participe-a-bab-2050\/","title":{"rendered":"Cantau participe \u00e0 BAB 2050"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color\">Le sujet est porteur ! Art, nature et climat combin\u00e9s avec p\u00e9dagogie, r\u00e9flexion soci\u00e9tale et environnementale&#8230; Le lyc\u00e9e Cantau s&rsquo;est saisi \u00e0 bras le corps du projet BAB 2050, carnet de voyage d&rsquo;anticipation et l&rsquo;a adapt\u00e9 selon les fili\u00e8res. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9laboration d&rsquo;un carnet de voyage d&rsquo;anticipation<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"472\" height=\"334\" src=\"https:\/\/libre-cueillette.net\/wp-content\/uploads\/Carnet-de-voyage-danticipation-cantau_-reduit-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6725\" srcset=\"https:\/\/libre-cueillette.net\/wp-content\/uploads\/Carnet-de-voyage-danticipation-cantau_-reduit-1.jpg 472w, https:\/\/libre-cueillette.net\/wp-content\/uploads\/Carnet-de-voyage-danticipation-cantau_-reduit-1-300x212.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 472px) 100vw, 472px\" \/><figcaption>La classe d&rsquo;art plastique des \u00e9tudiants DN MADE 2 de Cantau planche sur le carnet de voyage d&rsquo;anticipation BAB 2050<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color\">Ainsi, durant leur cursus en vue de l&rsquo;obtention du DN MADE (dipl\u00f4me national des m\u00e9tiers d&rsquo;art et du design) \u00e0 Cantau, les \u00e9tudiants de 2e ann\u00e9e planchent pour le cours d&rsquo;art plastique sur le carnet de voyage d&rsquo;anticipation BAB 2050. Consid\u00e9r\u00e9 comme un outil d&rsquo;expression et d&rsquo;exploration cr\u00e9ative, chacun doit concevoir son propre carnet qui comportera texte et graphiques et sera \u00e9valu\u00e9 selon des crit\u00e8res pr\u00e9alablement d\u00e9finis par l&rsquo;enseignante. Cathy, la pr\u00e9sidente de Libre Cueillette, a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9e le 21 septembre dans leur classe pour leur pr\u00e9senter le projet. Leur travail sera pr\u00e9sent\u00e9 au concours organis\u00e9 par Libre Cueillette et il fera l&rsquo;objet d&rsquo;une exposition au sein de l&rsquo;\u00e9tablissement scolaire.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Conception d&rsquo;un questionnaire et r\u00e9alisation d&rsquo;enqu\u00eates et de statistiques<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color\">Par ailleurs, trois enseignantes pour les classes de Seconde en Sciences \u00c9conomiques et Sociales et de Premi\u00e8re en STI2D (Sciences et technologies de l&rsquo;industrie et du d\u00e9veloppement durable), cours d&rsquo;EMC (\u00c9ducation Morale et Civique) ont souhait\u00e9 s&#8217;emparer \u00e9galement du sujet. R\u00e9fl\u00e9chissant \u00e0 la fa\u00e7on de l&rsquo;adapter \u00e0 leurs cours, elles ont opt\u00e9 pour la r\u00e9alisation d&rsquo;enqu\u00eates et de statistiques aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e et des habitants du BAB, apr\u00e8s la conception d&rsquo;un questionnaire d&rsquo;octobre 2020 \u00e0 avril 2021. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9largiront ainsi la port\u00e9e du sondage qui sera effectu\u00e9 par les animateurs nature partenaires de Libre Cueillette.  <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"889\" height=\"848\" src=\"https:\/\/libre-cueillette.net\/wp-content\/uploads\/cantau_article_29_nov_2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6730\" srcset=\"https:\/\/libre-cueillette.net\/wp-content\/uploads\/cantau_article_29_nov_2020.jpg 889w, https:\/\/libre-cueillette.net\/wp-content\/uploads\/cantau_article_29_nov_2020-300x286.jpg 300w, https:\/\/libre-cueillette.net\/wp-content\/uploads\/cantau_article_29_nov_2020-768x733.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 889px) 100vw, 889px\" \/><figcaption>Un article sur la participation des \u00e9l\u00e8ves au projet BAB 2050 (bulletin culturel de Cantau)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Une conf\u00e9rence sur les cons\u00e9quences locales du changement climatique<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color\">Enfin, <strong><a href=\"https:\/\/libre-cueillette.net\/index.php\/2020\/10\/14\/bab-2050-climat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"l'\u00e9tude (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">l&rsquo;\u00e9tude<\/a><\/strong> sur les cons\u00e9quences locales du changement climatique qui constitue l&rsquo;annexe 4 du projet BAB 2050 a fort int\u00e9ress\u00e9 trois enseignantes de g\u00e9ographie car ce th\u00e8me (le changement climatique) est au programme des classes de Terminale. Am\u00e9nag\u00e9e en conf\u00e9rence sous forme de diaporama comment\u00e9 suivi d&rsquo;un d\u00e9bat, elle a beaucoup plu aux \u00e9l\u00e8ves qui ont applaudi l&rsquo;expos\u00e9 (fait le 18 d\u00e9cembre) et montr\u00e9 leur vif int\u00e9r\u00eat en posant ensuite de nombreuses questions.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le sujet est porteur ! 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